|
|
XXVI
Проект “Резилианс* без граници”
Финансиран от: Фондация „ ОАК ” - Швейцария
Основен изпълнител: ИСДП - София
Партньор: Сдружение „Център Мария” – Горна Оряховица
Продължителност: 3 години ( юли 2008 г. - юли 2011 г. )
Основна цел: Да се осигури системна подкрепа за професионалисти, работещи с уязвими групи хора, като се промотира и развива подходът Резилианс в България и в Североизточна Европа.
Да се осигури устойчивост на практическото приложение на Резилианс в България.
Целеви групи:
- Педагози ,педагогически съветници, психолози, директори на училища, логопед от общините Горна Оряховица, Лясковец, Златарица и Полски Тръмбеш;
- Професионалисти от помагащи проесии и социални работници от ЦОП – Полски Тръмбеш, ЗЖ – Горна Оряховица, ЗЖ – Церова Кория, СУПЦ – Горна Оряховица, ЦСРИ – Лясковец;
- Представители на ОЗД и МКБППМН от Горна Оряховица и Лясковец.
Дейности, реализирани от Сдружение “ Център Мария “ - гр. Горна Оряховица:
- Обучения - шест въвеждащи на тема „ Въведение в подхода Резилианс “, четири надграждащи на тема „Резилианс – нов поглед към превенцията “ и “ Резилианс – добри практики;
- Мобилна конференция - радиопредаване, две публикации в местни весници, Форум театър „Никога нищо не е спечелено докрай – никога нищо не е загубено изцяло” с участието на деца от Театрален клуб “ Граждани на европа “, гр. Г. Оряховица.
Постигнати резултати:
- Обучени 76 специалисти работещи с деца ( 48 педагози, двама педагогически съветници, двама директори на училища, един логопед, пет психолози, четиринадесет социални реаботници, двама представители от ОЗД, двама представители от МКБППМН );
- Едно основно училище в гр. Горна Оряховица прилага подхода Резилианс;
- Повишена информираност у специалистите работещи с деца и младежи;
- Подобрени социални умения за справяне с различни проблеми чрез прилагане на подхода Резилианс;
- Подобрени умения у професионалистите за работа в екип, изградени професионални контакти между организации и институции.
________________________________
*Резилиансе един нов подход в социалната, възпитателна, корекционна и терапевтична работа с деца. Думата “resilience” характеризира устойчивостта на удар, т.е. отнася се до физиката на телата. Тази дума придобива по-различен смисъл в психологията – към устойчивостта се добавя един динамичен аспект – в смисъл, че травмираният индивид се възобновява /започва отново/ и отново се изгражда.
Резилиансът може да се разглежда като способността на даден индивид или социална система да се развива и израства в много трудни условия. Една подобна способност предполага: предпазване и защита, устойчивост; изграждане отново и планиране в перспектива. Тя се изгражда чрез процес, продължаващ целия живот, във взаимодействие между индивида /социалната система/ и неговото обкръжение. Следователно тази способност се променя в зависимост от конкретните условия и в зависимост от етапите на живота. Тя никога не е абсолютна. Никога нищо не е спечелено докрай, никога нищо не е загубено изцяло: в това именно се състои реализмът и надеждата на резилианса. Друга характерна особеност на резилианса е, че при него акцентът е поставен върху споделената отговорност между всички засегнати страни.
Това определение е формулирано от обучителите по резилианс Стефан Ванистендал и Мишел Монсьо
|
|
